深圳罗湖洪湖学唱歌罗湖唱歌培训班咨询声乐课都学些什么

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很多初‌‌学的学生总是咨询声乐课都学些什么；如何学，需要多长时间才能学会唱歌等；针对学生的提问，我简单的归纳了一下，供学生参考：

一、介绍声乐发声规律；声音的特点，以及身体发声器官如何调节。（即歌唱时的状态：气息、发声、共鸣等）

二、发声练习（此环节是学习声乐的，根据每个学生不同的情况，进行有针对性的练声：在改掉自身一些不良习惯的同时建立起一种科学的发声状态，并养成习惯。）
说明一点：有些学生刚一上课就想唱歌，觉得发声枯燥，但这样对学习极为不利，没有一个科学的发声习惯，怎么能唱好一首歌呢？！所以此环节是不不可少的，并且贯穿于整个声乐学习的过程。即为基本功的训练。此过程学生要清楚自身存在的问题；并努力改变自己，这也是有的学生进步快，有的学生进步慢的关键；因为根据美学和接受美学，有的学生即使练对了，但是自己却觉得声音不美；所以下意识的按照自己的审美来发声；更没有和教师很好的沟通，结果歌唱状态一直摇摆不定，所以说勇于接收；善于和老师沟通，积极配合，能使学生尽快的掌握正确的发声技巧。当然，身体的协调配合非常关键，有的学生的协调性很好，所以进步很快！

三、根据学声练习的学习进度，以及实际发声水平，布置不同的声乐作品来练习。
注意：所练唱的歌曲不可太难：比如：对气息方面的要求；速度方面要求，音域方面的要求，结构方面的要求等等。做到力所能及，切不可急于求成！注意吐字、旋律、感情的表达！风格的把握等等，根据自身的特点逐渐培养自己的演唱风格，决不能单纯的模仿别人的演唱风格，对于作品的处理一定要有自己的思想，我们常常发现不同的歌者演唱同一首作品，也是各有特点，绝不可能都一样的；从声音上，作品的把握上，歌曲的处理上，风格的体现；都会有所不同的，这也是衡量一个演唱者歌唱水平的综合体现！

特别说明的的是：我们不去追求别人华丽的声音；因为每个人的声音条件不一样；但我们一定要找到适合自己的科学的发声方法；努力提高自身的修养，以及感情的表达！尽快形成个人的演唱风格，用乐器化的人声来表达一首首感人至深的经典歌曲！切记：学习声乐没有捷径可走！决不可急于求成！艺无止境！

东风华艺部分课程教学内容：
通俗声乐教学：
1、训练基本发声方式（气息，咬字）：
打好基本功，选择一到两首简单歌曲带入气息练习。
2、训练声音的控制力（共鸣，腔体）：
选择一到两首歌曲配合练声方式练习。
3、作品分析课：老师主讲音准，节奏训练，流行歌曲演唱要领。
4、声音训练加强：高音，声音张力训练。开始尝试与之前学习不一样的曲风。
5、作品分析课：老师主讲不同风格歌曲节奏类型、情感表达和演唱要领。
6、较后总结本学期学习基本情况，所学歌曲，准备汇报演出。

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