深圳龙岗学钢琴爱联成人学钢琴大运学钢琴的六位音乐家

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一提到的音乐家，小朋友们都会觉得深不可测，也很难记住他们的姓名和经典曲目，甚至还对音乐史有点提不起兴趣。

对于音乐史的了解，可也是培养音乐素养的一部分，小朋友觉得很陌生，这可这么办？
符宝今天要和大家分享六位音乐家的小故事，小朋友可以在轻松的环境中来了解音乐家的世界。

老师和家长也可以通过故事的方式讲给小朋友听，让其在潜移默化中加强记忆。

01.闻音识人​
年的一天，亨德尔在不被人知的情况下，来威尼斯游玩。

到达后不久，应私人朋友的邀请，他参加了一个蒙面舞会。

亨德尔是不擅长跳舞的，看到了舞台旁的钢琴，便不由自主地坐下来开始演奏。

这时，意大利的作曲家斯卡拉蒂刚好也在场，他们二人之前并不认识，只是斯卡拉蒂之前有听过亨德尔非凡的演奏！

当他听到美妙的琴声传来时，斯卡拉蒂一下子就惊呆了！

他指着戴着假面具坐在钢琴旁的人大声喊叫：“啊，魔鬼！魔鬼！那个弹琴的如果不是魔鬼，便一定是亨德尔！”

斯卡拉蒂说完就冲过去就请弹琴人摘掉面罩，果然是亨德尔。

斯卡拉蒂通过闻音识人认出了亨德尔，从此两人成了的朋友。

02.意外的成功
美国作曲家乔治·格什温的较好部交响乐作品是《蓝色狂想曲》，它的诞生是富于戏剧性的。

当时美国较的爵士乐团-斯坎德的指挥请他写一部“庄重的作品”，但格什温认为自己对交响乐一窍不通，始终不从命。

乐团的指挥先生无奈之中想出了一条妙计，他在报上抢先刊登了一则广告，说三周后在音乐厅上演格什温的交响乐新作。

格什温看了这则广告后，觉得骑虎难下，只好硬着头皮埋头苦干了两个星期才完成这个本以为不可完成的任务。

谁知首场演出竟然就大获全胜，并以此奠定了他音乐家的地位。

所以啊，小朋友凡事都要敢于尝试。

学习乐理、学习乐器刚入门时都会遇到不同的小困难，只要敢于挑战，你就会发现，原来自己是可以做到的！

03.“较穷的”作曲家
斯蒂芬·福斯特，19世纪美国的作曲家。

他以歌曲创作为主，是一位自学而成并且享有国际声誉的音乐家。

福斯特的歌曲优美，赋有感情，旋律朴素而真挚，像是《哦，苏珊娜！》、《家园故老》、《老黑奴》等，不仅在美国家喻户晓，在我国也广为流传。

福斯特为后人留下了一笔可观的艺术财富，可是当他离开人世时，他的全部经济遗产只有皮夹子里的3角8分钱。

虽然他离开时全部经济遗产只有3角8分钱，但他为我们音乐世界留下的精神财富却是无价的！

04.“替身”成名
肖邦初到巴黎时是不被人知的，誉满全城的是来自匈牙利钢琴家-李斯特。

一天晚上，李斯特举行公演。大厅里挤满了慕名而来的听众，按照当时音乐会的习惯，演奏过程中灯火会全部熄灭，让听众们在黑暗的氛围中全神贯注地欣赏音乐家的演奏。

这天的钢琴演奏使听众如醉如痴，大家都认为李斯特的演奏又进入了一个新的境界。

演奏结束，灯火重明，在听众的狂呼喝彩声中，站立在钢琴旁答谢的却是一位陌生的青年：肖邦！

原来这是李斯特在灯火熄灭之后，悄悄的将肖邦换了上来。

他用这样的方式，把肖邦介绍给了巴黎听众，使肖邦一鸣惊人，一夜成名，被誉为“钢琴家中的较好人”。

肖邦的一鸣惊人，告诉我们：只有真本事才能说服一切！

小朋友们对于乐理知识的积累和乐器练习的熟练度都是个“温故而知新”的过程，可是练就“真本事”的奠基石呢！

05.天才少年
挂着天才头衔的人很多，但说莫扎特是天才，才不会有任何的异议。

3岁的时候，还没有任何人教过他弹钢琴，他就能自己走到钢琴前，努力地用小手指试图弹出他曾听过的某段乐曲。



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