领导力提升培训
服务项目 |
领导力提升培训 |
面向地区 |
|
培训类型 |
面授 |
培训方式 |
线下 |
讲:领导力是企业成败的关键
1、什么是领导力之一
n 领导力就是在正确的方向下,运用一切资源为我所用,终拿到结果的能力。
n “领”——“领”是战略,是方向,是十字路口的选择。
n “导”——“导”是执行,是用对的人、对的系统、对的机制和对的文化达到结果的过程。
n “力”——“力”是不折不扣拿到结果的信念和能力。
2、什么是领导力之二
n 领:指引方向,追随者,到达想去的地方。
n 导:把的思想导入、复制给员工,让员工坚信不疑。
n 力:能力。
n 领导力:经营人心,获得追随者,他们达成目标的能力
3、什么是领导力之三
n “领”是定战略、选拔人
n “导”是经营人、教化人
案例分享:领导力
n 领导力
n 佛祖的领导力
n 上帝的领导力
n 唐僧的领导力
4、成功的标准是什么
5、领导和管理的区别
6、的影响力构成因素
7、管理者靠权力,权力来自上级的任命;靠影响力,影响力从哪里来?
n 客户思维
n 客户提前,自我退后
第二讲:企业家是战略家——的战略管理能力
1、的战略管理能力:(1)描绘、(2)表达、(3)坚持、(4)实践 公司使命、愿景、价值观的能力。
2、战略管理能力的具体表现
n 拥有令人折服的远见和目标意识
n 能清晰表达这一目标,使下属充分理解、认同、行动
n 对此目标的追求表现出一致性和全力以赴
n 了解自身的资源,并以此为资本立刻采取行动
3、何为战略?
战略就是,就是舍弃,舍弃一部分,留下那部分才能彰显威力!
4、把握人生三大节奏,对自己不专长的领域说NO!
n 自我节奏(个人优势)
n 行业节奏(市场决定)
n 社会节奏(决定)
5、如何做对战略、领对方向
n 停止错误的战略就是好的战略
n 人生大的悲哀就是全力以赴做了一件本来就不该做的事情
6、的战略思维
拥有战略思维,明确自己想要的结果,利用一切资源为我所用,所用为众生!
7、的决策思维
做好战略决策,不谈对错,只看得失,培养决策思维模式!
8、制定企业战略的四大秘诀:
n 如何做战略决策的秘诀;
n 战略的本质是舍弃,舍弃就是明确的秘诀;
n 战略是文化,文化是管理团队的无形武器的重要秘诀;
n 战略是提供企业迅速发展一致性的秘诀。
9、战略的两个要点
n 把握节奏
n 敢于舍弃
10、企业战略目标制定的流程
11、如何制定企业的长期、中期、短期战略目标
12、如何描述战略——战略地图
13、如何衡量战略——平衡计分卡
14、如何管理战略——战略中心型组织
15、企业的科学发展观解析
第三讲:企业家是伯乐——选人的能力
1、根据公司战略来选择对的人
n 选择大于努力
n 选择对的人——如果人选错了,一切都是零
2、发现标准——什么样的人才适合你的企业?
的人才就像一颗优良的种子,如果种子不合适,即便有充足的阳光、水分、肥沃的土壤也不会长成参天大树,因为它本身就是一颗坏种子,为坏种子所做的一切都是徒劳的。那么,我们选择优良种子的标准是什么呢?
n 人才价值解码
n 高绩效人才背后的基因
n 人才岗位价值用什么方法来评估
n 人才价值公式
n 如何挖掘人才的基因
3、人才甄选的标准
n 如何发现人才特征
n 甄选人才的五个标准
①硬件;②知识;③能力;④态度;⑤天赋性格;
4、团队协作效益
n 核心团队成员之间的互补性
n 没有的个人,只有的团队
5、什么是对的人——人岗匹配
n 德:价值观高度吻合
志同道合;负责任;坚守承诺;心中有爱;绝不言败
n 才:能力胜任岗位要求
n 性格:性格与岗位匹配
n 兴趣:喜欢的职业
6、如何针对招聘标准来设计问题
n 问行为式问题;
n 开放式问题;
n 引入式问题;
n 智力(应变)式问题
n 动机式问题;
n 虚拟情境式问题;
n 压迫式问题
7、现场演练:如何设计问题
n 问能力:
u 如何问候选人的解决问题能力?
u 问逻辑思维能力
u 如何问候选人的责任担当能力?
u 如何问候选人的工作总结能力?
u 问学习能力
n 问天赋秉性
u 探索候选人的优势点在什么方面比较
u 如何问候选人的职业兴趣点?
u 了解性格
n 问态度
u 问个人价值观
u 问个人期望值
u 探索候选人过去的工作经历和真实的内心感受
u 了解求职动机
u 是否喜欢公司的文化、历史、价值观、使命、愿景
u 是否有孝心
u 工作的欲望是否强烈
第四讲:经营人的能力
1、经营人的能力
经营企业就是经营人,经营人就是经营人的动力,所以领导就是让人产生工作的动力。人类有两大需求,一是灵魂需求,二是物质需求。谁能够满足人的这两大需求,谁就能够领导人,让人产生工作的动力。
2、的责任
n 造梦——帮助员工拥有梦想
n 圆梦——帮助员工实现梦想
3、经营人的动力就是激励人心,激励的本质就是一种交换
4、对的激励机制让员工动力十足,业绩翻倍
5、从老板需求出发,只能获得权力;从员工需求出发,才能获得领导力!
6、团队自我管理三大核心
n 利益共同体
n 事业共同体
n 精神共同体
7、激励的原理
8、激励理论
9、激励的类型之一:物质激励——导入企业激励五大机制,撬动员工激情,让员工为工作而狂!
n 薪酬机制
u 低开高走机制
u 阶梯上升机制
n 末位淘汰机制
u 做加不做减原则
u PK机制
n 分红机制
u 身股
u 银股
n 股权机制
u 代持协议
u 导入七定原则
n 晋升机制
u 职位体系(官)
u 级别体系(位)
10、激励的类型之二:精神激励
n 荣誉机制
u 证书体系;
u 仪式;
n 价值型激励
n 畏惧型激励
n 劳动竞赛
11、激励菜单赏析
第五讲:的教化能力
1、的教化能力
n 改造人的思想
u 教化就是影响人的思想,改造人的思想,把的思想导入复制给员工,让他们坚信不疑。
u 领导思想;管理者管理事物。经营人的精神世界,管理者经营人的物质世界。
u 老板是企业的精神。
n 给工具,改变人的行为
2、每一个典型事件都是教化的好教材
3、教化的流程
n 到现场;
n 抓证据;
n 做震撼,放大痛苦,让大家服气;
n 齐改善;
n 严格按制度处罚。
4、做教化的高境界是做文化
5、教化的过程
6、教化的五个阶段
n 传播阶段
n 落实(强迫)阶段
n 复制(有意识)阶段
n 习惯(无意识)阶段
n 环境阶段
7、建立流程体系教化员工
n 流程让员工正确地做事
n 世界的发展模式
n 中外企业两种不同的管理模式
n 系统法则;
n 是造钟,还是报时?
n 流程管理的意义
n 流程、程序、制度、原则、理念的区别
n 流程思维和制度思维
n 流程的设计:3S原则:
u 简单化;
u 化;
u 标准化
n 流程推广的方法
u 僵化;
u 优化;
u 固化
第六讲:的自我修炼
1、尊重人,给人价值感;
n 古今对比
n 中外对比
n 文化是一种内敛示弱处下文化
n 天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物
n 给他人伟大的感觉;管理者给他人渺小的感觉
2、懂人性,满足人们的需求;
n 会做人,管理者会做事
n 的大心愿是成就员工
n 你满足越多人的需求,你就越成功
3、承担责任,愿意担当;
n 承担责任就是做出结果
n 心怀天下;
n 的座右铭:修身、齐家、治国、平天下
查看全部介绍