上水径杨美学钢琴难不难一对一免费体验
服务项目 |
钢琴一对一,乐器培训 |
面向地区 |
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键数 |
41键 |
上课地点：龙岗区坂田街道永香西路26号
如何判断孩子是否有钢琴天赋?孩子身体是否健康，有很多技术上的指标可供参考，但孩子在音乐上是否有天赋，这很难用数字来衡量。许多家长为此苦恼，他们觉得孩子应该学钢琴，但又怕孩子完 全不是这块料，白耽搁工夫，特别是那些家里没有人从事音乐的家庭，这种顾虑就更为常见。有没有些简单的办法，帮助家长判断孩子的音乐才能?
我的答案是：有，但不。耳：能听出音乐的节拍和感觉
再说耳，其实这个关系的是乐感和节奏感。大人拍掌让小孩子跟着唱歌，可以选择唱儿歌，所有的儿歌都是有节奏的，看他是否跟得上节拍，是否有本能的节 奏感。或者放一个钢琴曲，看看孩子从钢琴曲能听出什么感觉。比如放一个快的曲子，看看孩子是否能用恰当的形容词来表示，哪怕是很幼稚的形容词。比如，说像 放鞭炮，或者说是像爆米花的感觉。在我小的时候，听到喇叭声、敲玻璃的声音、倒水的声音，或者在电视里听到什么有趣的声音，爸爸就会叫我去钢琴上找一个能 够发出和这些声音类似音的键，这是很有趣的亲子互动活动。孩子也许对固定的音高没有概念，但至少他会有一个模仿的能力，这是很重要的。
记忆力：能跟着曲唱歌
接下来是记忆力。妈妈唱一首歌，让孩子学着唱，让他跟着唱，也许孩子的五度唱得不是很准，但至少要知道调是往上还是往下的。通常说“五音不全”的孩 子，他的调是找不准的，妈妈往上唱，他往下唱，没有基本的音乐上的模仿力。另一种尝试的方法就是一个曲子放过以后，第二天再放一遍，看孩子记不记得他昨天 听过。或者放两个，一个和昨天一样，一个和昨天不一样，看看孩子是否能分辨。
如果这三点都具备，那么恭喜，我觉得你孩子的音乐潜质至少是在标准线之上的。
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