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龙岗大运1对1钢琴教学科学练琴的方法龙岗吉祥爱联钢琴培训
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科学的练琴方法
1. 先分段练:听觉、触觉的记忆都需要重复很多次才会熟练。分成一小段,可以在一段时间里,达到比较多的重复次数,从而用更短时间达到熟练程度。像吃牛排,一大块整吞下去难以消化,不如切成一小块一小块,很快就可以解决问题。还有一个就是,分段练习会很快找到困难段落。安排更多的时间在困难段落上。从而让练琴时间、精力,安排的更加合理科学。提高了效率。
2. 单手练:不一定非要先单手,再双手。但是不是说能够双手弹奏了,就不再单手练习了。钢琴是声音的艺术。左手、右手都要发出声音,那么我们就应该去分别研究它们。声部就像录音软件里的“每条单轨”。想得到一个美妙的乐曲,对于每个“单轨”都要去细细处理,然后再“混缩合成”,协调各声部的音。所以不如说“单手、双手,均要重复、交替的去练习”更为科学
3. 慢练:这个道理与前面说的“单手练”是一样的道理。不一定非要“先慢,再快”。很多视奏能力较强、手指协调能力好的学生,短时间内就可以比较快速流畅的演奏新乐曲,我们没有必要“压制”“否定”他们的这个能力。可是他们的问题在于达到速度之后却不愿意慢练——这才是问题所在。
慢练的作用是用“放大镜”看清乐谱、看清自己的演奏,也是“提速”的必经过程。慢练可以避免很多错误,以及让演奏在质量上精益求精,达到更高境界。完成的质量比较一般的原因,往往是乐谱上的问题没有全部看清、看透,对声音的质量审美不高,对自己的演奏提出的要求不全面导致的。
而这些,都在“慢练”中,注意到,思索到,练习到。所以科学的慢练应该是“快速”、“慢速”均要练习。 认真读谱(音、节拍、指法、表情记号等所有印在乐谱上的内容都要看)。
以上几个原则,是举例,并不是所有的练琴原则。大家可以继续补充。后要说明的是,这几条是相互交叉的。例如:分段练习的时候,也需要单手练过程,也需要慢练过程。
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