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深圳技校春季招生简章深圳市携创技工学校

更新时间:2017-01-14 11:29:52 信息编号:108054568
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作为一名教师,我们有责任也有义务教育好这些后进生,使他们和其他学生一样健康快乐的成长,从而展现出自己特的风采。在我担任一年级班主任的时候,我们班里有这样的同学,他们有一个共同的特点,不爱做家庭作业,直接导致他们的学习成绩很差,几次找家长谈话,效果也不是很好;课上,我仔细的观察他们的课堂表现;课下找他们谈话,发现他们并不是那种本身就不爱学习、无可救药的学生。深圳技校春季招生简章 深圳市携创技工学校
看来是思想问题,我开始对他们进行思想教育,仅仅好了几天,又犯了,我很生气,同时也有些失望,不想再管他们了,但是我又想如果我放弃了他们,那么他们也许就会越来越放松自己,所以又不能不管。接下来的一段时间,我真是挖空心思想办法,一有空就把他们叫到办公室一边陪他们做作业,一边对他们进行思想教育,几天之后,我发现他们已经能够立按时完成作业了。于是,我及时对他们进行了表扬,没过几天,其他同学也能立按时完成作业了。当时我虽然很高兴,但是真的很害怕他们坚持不了几天又犯老毛病,但是令我很兴奋的是,他们不但能按时完成作业,而且作业的质量也很高。每次批改他们的家庭作业时,我都不忘加上一句批语,有时是:“你能按时完成作业,老师真高兴”;有时是:“你可要坚持哦!加油!” ……。我心里有一种说不出的喜悦!因为,我没有放弃他们,实实在在的告诉我们对待后进生不可疏忽大意。通过这件事我明白了一个道理:对于后进生,要想让他们有所提高,老师一定要抓住他们的弱点,从方方面面用爱去关心他们,去帮助他们,使他们感受到老师给予他们的温暖,给予他们的信心,给予他们的关怀,这样让学生从内心承认自己的错误所在,从而加以纠正。深圳技校春季招生简章 深圳市携创技工学校

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