关键词 |
白云学校心理干预团辅,肇庆鼎湖区学校青少年心理团辅,揭阳惠来青少年早恋心理干预,韶关武江区厌学心理干预 |
面向地区 |
包含的测评,疏导,生理和心理系统解决方案,同时建立可溯源的,学生心理档案,疏导前后对比档案,家长,学生评价档案。
父母的身份是一辈子,教养孩子时间却短时间的。生命的成长不是父母给孩子的,是孩子本身给自己的力量,就像一颗种子有着积极向上的力量。很多父母用心照顾孩子,但是很多父母的用心用力并没有帮助这个生命发展,反而压制伤害了孩子的成长,所以我们要做一个有力量的父母。
孩子10岁以前,父母用高高在上的口气勉强可以;过了10岁到20岁,父母不能要求孩子听话。听话的不一定是好孩子。孩子已经成为一个准大人,青少年阶段「自我」开始抬头,有了自己的价值观。这个阶段开始叛逆,经常有强烈的情绪对抗父母,也有的用沉默对抗;也有的在家拼命打游戏,跟父母隔绝,因为不能交流;我说的你不听,你说的我也不听。
青少年是认识自己的重要阶段,通过跟父母沟通才能更好地认识自己,所以父母要表示关切,孩子拒绝跟父母沟通,父母会很伤心,但有时候父母一开口讲话,孩子就会很痛苦。父母有发言的权利,孩子有做决定的权利。有的父母觉得孩子才中学生,怎么能给人生做决定?
「你可以不听话,但是你让我把话讲完」
孩子可以听到但是不一定要听从。
「做父母」更困难的事情是身受原生家庭的影响
父母不要把眼睛只看着孩子;不是孩子要让我们生气,而是我会生气,因为我有期待;当期待落空时就有情绪。为什么我们会有期待?那是因为我们的生命有伤口,因为小时候的成长有伤口。当我们找到伤口,安慰它,告诉它,支持它,照顾自己内在的小孩时,面对自己真实的小孩,就不会生气。孩子是来帮助我们的,帮我们找回失去的自己,帮助我们看见自己,很多父母只有躯壳没有灵魂,还要把自己小孩的灵魂抢过来,把孩子的生命当做自己的生命。
原来我要长大、跟一个人结婚,在某一个程度来讲我要背叛我的父母、背叛我原生家庭带给我的价值观。我是这样、我的另一半也是这样,我们才能成立属于我们自己价值观的家庭。
并非否认或否定自己的原生家庭,但是我现在跟一个伴侣相爱、结婚,我就等于向对方、生命下了一个决心、承诺,我不再与我过去的所习惯的、所喜欢的为对错的标准。
过去结婚的男女附属于一个大家庭,但现在是以一个核心家庭为主,代表者他们各自离开自己的家庭而成立一个新的家庭。
核心家庭很重要的是我们尊重彼此、我尊重你们家的,我也重视我自己家的。
结婚不是寻找快乐、寻找幸福,而是寻找痛苦,因为我不寻找痛苦,就是对方痛苦。因为我愿意在婚姻中调整、我愿意改变,当我愿意了,对方也会有所愿意,因为爱,所以我们彼此靠近。
?要彼此靠近就要承担痛苦。在关系中吃苦像吃补,关系才会越来越好。
对方的困难要留给对方。我们很有责任感,但是我们不要把别人的困难变成自己的。譬如说做生意的老板和老板娘,因为你提出需要休息,他们一时之间找不到人,如果你没有坚持要做下去,那他们就会再想,再去找,甚至他们要突破他们对某些人的成见,因为他们实在没有人可以替代。说不定因为这样,他们会有机会化解一些过去长久以来的观念或者关系。