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多感官训练器材

更新时间:2021-10-16 10:39:15 信息编号:87103ts4dcc38b
多感官训练器材
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服务项目
康复中心,福利院,残联,特殊教育学校
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页数
50页

多感官训练器材

1.多感官的定义
多感官训练是提供视觉、听觉、嗅觉、触觉、本体感觉、前庭平衡等多种感官刺激的特定空间环境,强调在学习过程中应该调动身体各个器官,地激发兴趣,全身心地为学习服务。为有学习需要的特殊学生体验视觉、听觉、嗅觉、触觉等感官刺激,减缓不正常张力变化、减低学生焦虑不安的情绪,消弱不适应性行为、提升注意力、加强人际互动等。

2.多感官教室的构成和作用
①多感官刺激室由视觉训练、触觉训练、嗅觉训练以及视听训练四大部分训练组成。
②多感官刺激室通过有趣的科学试验及针对性的听、视、嗅、触等进行全面系统的训练,培养敏锐观察力激发大脑的多种潜能,为逻辑思维与数学发展打下基础。

3.多感官教室的特点
①有吸引力:整个训练环境有精心设计的灯光、声音与各种精巧的高科技设施。在课程中融入自我控制、生活常识、音乐、色彩配置,各种丰富内容,让孩子可以陶醉在课程中。
②多感官教学公式:“玩乐+体验= 学习”

4.设计理念
①安全:安全是首要标准。我们做到康复环境安全,教辅教具安全,体验过程安全。
②乐趣:乐趣是效果保障。“康复效果趣中求”,我们做到康复治疗过程有趣味、不乏味,医教于乐的治疗方式会让孩子们自然轻松的训练,更好的康复效果。

5.多感官治疗室设计定义
多感官室中的感官刺激活动,提供训练人控制环境的机会,令其宣泄情绪,减少自我刺激的行为,通过多感官室的活动帮助中度弱智或严重弱智儿童减少心理压力,培养他们的良好行为习惯。

深圳市宝乐康健设备有限公司 3年

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